Τι συμβαίνει στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης

  • ΠΑΙΔΙ
    Μουσειοσκευές
    Οι Μουσειοσκευές του Μουσείου Κυκλαδικής σχεδιάστηκαν για να φέρουν πιο κοντά τον κόσμο του Μουσείου στα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς,
  • ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
    Γιατί…; Όσα γιατί, τόσα παραμύθια.
    Ένα εργαστήρι που ενεργοποιεί τόσο τις αισθήσεις των παιδιών όσο και των γονιών, ενισχύει τη φαντασία των μικρών μας επισκεπτών και την αντίληψή τους.
  • ΕΚΘΕΣΗ
    06/04/2017 - 17/09/2017
    Βραβείο ΔΕΣΤΕ: Μια Επετειακή Έκθεση, 1999-2015
    μια έκθεση για τη συμπλήρωση 18 χρόνων διοργάνωσης
  • E SHOP
    Cycladic Shop
    Κάνοντας τις αγορές σας στηρίζετε το έργο του μουσείου. Η μεγαλύτερη συλλογή πιστών αντίγραφων κυκλαδικών ειδωλίων, αντικειμένων Eλλήνων σχεδιαστών, βιβλίων, κοσμημάτων
  • ΠΑΙΔΙ
    SUMMER CAMP 2017: Οι θεοί μίλησαν!
    Διαδραστικές ξεναγήσεις, προβολές, αφηγήσεις, ζωγραφική και χειροτεχνία, κατασκευές, ομαδικά παιχνίδια και δραστηριότητες σε μία εβδομάδα στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης.
  • ΠΑΙΔΙ

    19-05-2017

    SUMMER CAMP 2017: Οι θεοί μίλησαν!

    Διαδραστικές ξεναγήσεις, προβολές, αφηγήσεις, ζωγραφική και χειροτεχνία, κατασκευές, ομαδικά παιχνίδια και δραστηριότητες σε μία εβδομάδα στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης.

  • ΔΡΑΣΕΙΣ

    25-04-2017

    Όλα τα παιχνίδια, για όλα τα παιδιά

    Στο πλαίσιο των Εκπαιδευτικών Δράσεων σε Νησιά των Κυκλάδων

  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΠΙΟΠ ΚΑΙ ΤΟ ΜKT ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΑΡΜΑΡΟΤΕΧΝΙΑΣ

    26-10-2016

    Τo Mάρμαρο χθες και σήμερα

    Για ένα διήμερο, την Παρασκευή 21 και το Σάββατο 22 Οκτωβρίου, στο Μουσείο Μαρμαροτεχνίας, στον Πύργο της Τήνου, ειδικοί θα μυήσουν μικρούς και μεγάλους στις αρχαίες τεχνικές κατεργασίας του μαρμάρου.

  • ΜΟΥΣΕΙΟΣΚΕΥΕΣ ΜΚΤ

    26-10-2016

    Πολυαισθητική βαλίτσα για άτομα με προβλήματα όρασης

    Bridging the Gap between Museums and Individuals with Visual Impairments.

  • ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΣΕ ΝΗΣΙΑ ΤΩΝ ΚΥΚΛΑΔΩΝ

    22-09-2016

    Το Παρελθόν στο Παρόν

    Πώς μπορεί η αρχαιότητα να γίνει πηγή δημιουργικής έμπνευσης σήμερα; Πώς μπορούμε να συνδέσουμε το παρελθόν με ζωντανές παραδόσεις κάθε τόπου και με νέες μορφές έκφρασης;